




Однажды я посмотрела фильм, который…
В каждом маленьком ребенке,
И в мальчишке, и в девчонке
Есть «35 кило НАДЕЖДЫ»
…заставил меня взглянуть на школу глазами ребенка. С первых минут фильма меня поразили слова главного героя: «Меня зовут Грегуар Дюбоск. Мне 13 лет. Я в 6 классе. Я НЕНАВИЖУ школу. Она испортила мне жизнь». «Как странно!» — подумала я. Разве школа может испортить жизнь? Разве можно ее ненавидеть? Ведь школа призвана делать жизнь человека лучше.
Я люблю школу с детства, любила ее, когда была школьницей, люблю ее и теперь, когда работаю учителем. Мне даже не могла прийти в голову мысль, что кто-то может школу не просто не любить, а даже ненавидеть. Неужели есть какие-то причины для подобных чувств детей?
Посмотрев фильм «35 кило надежды», я с удивлением обнаружила, что такие причины у ребенка, действительно, могут быть. Они возникают от НЕВЕРИЯ учителя в своих учеников, что в свою очередь порождает неверие в силы ребенка даже самых близких и любящих его людей — его родителей, и в конечном итоге происходит самое страшное — у ребенка пропадает вера в самого себя.
В погоне за хорошей успеваемостью не каждый может разглядеть «золотые руки» или «большущее сердце» ребенка и не каждый понимает, что «в жизни есть вещи поважнее, чем оценки». Хочется, чтобы каждый учитель и каждый родитель прежде всего обращал внимание на человеческие качества ребенка, попытался понять, чем он живет сейчас, что его волнует, какими талантами он обладает, стремился бы узнать о его мечтаниях и НАДЕЖДАХ. Это трудно. Заглянуть в душу человека очень сложно и не каждый пустит тебя туда. Но в этом и мастерство! И тогда детям не придется ни говорить о том, что они ненавидят школу, ни испытывать подобных чувств.
У меня есть ученик. Он интересный человек и хорошо учится, но у него низкая самооценка. Однажды без всяких предисловий я отправила ему в социальной сети следующее сообщение: «Если ты считаешь себя разбитым, ты действительно разбит. Если ты думаешь, что не посмеешь, значит, не решишься. Если тебе хочется выиграть, но ты думаешь, что не сможешь, то почти наверняка проиграешь. В битвах жизни не всегда побеждает самый сильный или самый быстрый, но рано или поздно тот, кто побеждает, оказывается тем, кто считал себя на это способным». Мне кажется, что мой ученик понял всё, что я хотела сказать ему этими строками, прочитанными мною когда-то в книге Дейла Карнеги. И они ему помогли. По крайней мере, я хочу в это верить. ВЕРИТЬ — это главное! Родитель должен верить в своего ребенка, учитель в своего ученика, а каждый человек должен верить в себя, даже если все остальные в него не верят!
Если среди читающих это эссе есть учителя или родители, не смотревшие фильм «35 кило надежды», отложите в сторону все свои дела и посмотрите… Посмотрите на мир глазами ребенка и вы многое сможете ПОНЯТЬ…
Что касается меня, то спустя много лет, проведенных мной с ЛЮБОВЬЮ в школе, пришло время определиться с педагогическим кредо. Мне не пришлось долго думать. Я сформулировала его сразу: «Каждый ребенок прежде всего Человек со своими достоинствами и недостатками, радостями и проблемами, и только потом уже – ученик».